LAS MÁQUINAS Y CÓMO SE DIBUJA UN NIÑO-A

 Como estamos estudiando en clase las máquinas vamos a hacer una ficha según lo que nos cuentan en el vídeo.

Luego vamos a dibujar niños-as

REPASAMOS CONOCIMIENTO DEL MEDIO. TEMA DEL TRABAJO.

 

EXCURSIÓN A ALMODÓVAR DEL RÍO

 VAMOS A RECORDAR  LO QUE HICIMOS AYER,

 ENTRE TODOS.

Hay que comentar las fotos. Recordar los personajes que nos encontramos (creo que eran cuatro), las damas del castillo, el nombre de los reyes, los lugares que visitamos, las espadas que vimos, cómo se llaman los "balcones" del castillo, qué son las almenas, las saeteras, las ballestas... 

Luego hay que hacer un dibujo de lo que recordéis, o dos. Podéis escribir palabras en el dibujo explicándolo.

Por último haremos dos hojas del libro de lectoescritura. Las dos que tocan.

DE 12:30 A 13:00

LECTURA EN EL LIBRO DE LECTURAS COLECTIVAS: 

Una ratita de campo y otra de ciudad. (Está junto a mi mesa).

NUESTRO HOMENAJE A LAS MUJERES POR EL 8 DE MARZO

 

REPASAMOS CONOCIMIENTO

 Aquí tenéis las páginas del libro para repasar. 

Son fáciles. ÁNIMO.

REPASAMOS SUMAS

 PARA MAÑANA HAY QUE SABER COMPLETAR ESTA FICHA Y OTRAS PARECIDAS.

Puedes usar los policubos, tus manos...

En cada casilla debes poner una suma que dé el número de arriba. No vale la conmutativa, ya sabes, si pones 2+3 no vale poner 3+2.

REPASO DE NUMERACIÓN

VAMOS A REPASAR EN CASA LAS MATES QUE AQUI OS ESCRIBO:

Practica la lectura y recuerda el nombre de las flores.

Debes saber escribir las palabras que indican orden (primero, segundo...)

Recuerda < significa menor que; > significa mayor que.

- También hay que saber contar hasta cincuenta, escribir los números hasta el 20 (1 - 2 - etc.) y representar números con garbanzos.

OCHO DE MARZO. DÍA DE LA MUJER. 2ª PARTE.

 AQUÍ TENEÍS CUATRO MUJERES MÁS PARA APRENDER QUIÉNES FUERON Y POR QUÉ SON TAN IMPORTANTES.