VIVA LA MÚSICA III

 HOY EL VALS

¿QUÉ ES UN VALS? AVERIGUA LOS TÍTULOS DE ESTOS TRES Y SUS AUTORES. TOCA LUEGO CON EL ÚLTIMO.

AHORA CON TRIÁNGULO, PANDERETA Y PANDERO ACOMPAÑAMOS ESTE VALS.

VIVA LA MÚSICA II

 

Ayer descubrimos la ópera. En España tenemos un género musical parecido llamado zarzuela. 

Observa el trailer de esta obra y averigua: Qué es una zarzuela. Qué obra anuncia el tráiler y quién la compuso. En el vídeo dice que es un sainete lírico, qué es un sainete. 

VIVA LA MÚSICA I

 El trimestre pasado y el anterior dedicamos un tiempo casi diario, a los cuadros del Museo del Prado (Plástica). Este final de curso vamos a conocer estilos musicales.

Vamos desde atrás...

Este fragmento es de una obra de Mozart titulada "La Flauta Mágica".

¿Qué tipo de obra musical es? ¿Podrías explicarlo?

¿En qué idioma cantan?

¿Cómo se llama este fragmento?

PLÁSTICA. IMAGEN EN MOVIMIENTO. PLANOS.

 Escuchamos atentamente este vídeo y aprendemos los distintos tipos de planos.

Comenzamos a preparar por grupos de cuatro nuestro storyboard.

EL STORY BOARD PUEDE SER MUY SIMPLE. No tienes que ser un gran dibujante.

LUNES 6 DE MAYO DE 2024

 

MAÑANA ES EL GRAN DÍA

TRANQUILOS...TODO IRÁ MUY BIEN.

HOY VAMOS A TRABAJAR Y ASÍ SE PASA ANTES EL TIEMPO.

LOS COMPAÑEROS QUE TIENEN RECUPERACIÓN DE MATES LA HACEN A LO LARGO DE LA MAÑANA.

1ª HORA LENGUA DE 9:00 A 10:00

En mi mesa están las fotocopias para repasar el uso de las mayúsculas. Las pegamos en el cuaderno. 

1º. Leed con atención la regla de ortografía.

2º. Hacemos las actividades 1, 2 y 3. En la tercera solo escribimos las soluciones.

3º. Estudiamos el dictado con atención y lo hacemos en clase.

4º. Lo corregimos cambiando el cuaderno con el compañero de al lado.

2ª HORA, DE 10:00 A 10:30

CORREGIMOS MATES

Página 294 actividades 1, 2, 3 y 4.

Página 295 actividades 1, 5.

Página 296

DE 10:30 A 11:30 COMENZAMOS PORCENTAJES.

Página 296 

ACTIVDADES

En la primera actividad si dibujáis un cuadrado de diez cuadritos del cuaderno x diez cuadritos ya tenéis los cien que pide.

DE 13:00 A 14:00 CONOCIMIENTO DEL MEDIO 

COMENZAMOS HISTORIA

HOJA NUEVA  (no escribas por detrás, empieza una).

TÍTULO: LA EDAD CONTEMPORÁNEA.

NOS VEMOS EN LA ESTACIÓN A LAS 7:30 HORAS O ANTES...

VISITA VIRTUAL AL MUSEO DEL PRADO

 

PINCHA AQUÍ PARA LA VISITA

LOS PILARES DEL TIEMPO ES UNA SERIE DE RTVE SOBRE ARQUITECTURA Y ARTE.

EN ESTE EPISODIO NOS ENSEÑAN EL MUSEO DEL PRADO DE OTRA FORMA.

EN ESTE ENLACE POCEMOS VERLO.

CARLOS III

NOS PONEMOS AL DÍA EN MATES Y CONOCIMIENTO

 

YA FALTA MENOS...

VAMOS A CORREGIR LAS ACTIVIDADES ATRASADAS DE MATES.

VAMOS AHORA CON LOS PROBLEMAS

CONOCIMIENTO

1. ¿Qué quiere decir que la fecundación humana es interna?

Que se produce en el interior del aparato reproductor femenino.

2. ¿Cuándo se produce la fecundación?

Se produce en las trompas de Falopio cuando uno de los espermatozoides penetra dentro del óvulo que se ha desprendido de uno de los dos ovarios durante la ovulación.

3. Define:

cigoto: es lo que se forma cuando el óvulo ha sido fecundado.

embrión: se forma cuando el cigoto que se ha desplazado hasta el útero se divide en muchas células.

gestación: Es el proceso de desarrollo del embrión en el cuerpo de la madre. Sucede cuando el embrión se fija en el útero.

4 ¿Cuánto dura la gestación humana?

40 semanas aproximadamente.

5. ¿Para qué sirve el líquido amniótico?

Protege e hidrata al embrión.

6. ¿Qué es la placenta?

Es la encargada de proporcionar todos los nutrientes al embrión y eliminar las sustancias de desecho a través del cordón umbilical.

7. ¿Para qué sirve el cordón umbilical? 

Elimina las sustancias de desecho que filtra la placenta.

PREGUNTAS PARA MAÑANA DE CONO.

Paginas 230 y 231

1. ¿Cómo avisa el cuerpo de que ha llegado el momento del parto?

2. ¿Qué es un parto prematuro?

3. ¿Qué sucede durante el parto?

4. ¿Cuándo se expulsa la placenta?

5. ¿Qué sucede después de cortar el cordón umbilical?

6. ¿Qué es el ombligo?

7. ¿Qué es la lactancia?

8. Nombra todos los nutrientes que la leche materna aporta al bebé.

TRABAJO 17 DE ABRIL

 

BUENOS DÍAS CARIÑITOS

DE 10:00 A 10:30 LENGUA

lectura en voz alta de las descripciones de animales que hicimos en clase el lunes. Cuida la entonación y la pronunciación.

Para mañana estudiamos el dictado de la tilde en hiatos.

DE 10:30 A 11:30

CONOCIMIENTO DEL MEDIO

OS DARÁN UNA FICHA DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO. LO PRIMERO QUE DEBÉIS HACER ES COMPLETARLA IGUAL QUE ESTA:

Debes buscar en internet los datos de las dos primeras columnas. Aunque el libro diga que lo hagas del año 2021, ni caso; hay datos de 2023  aquí: https://inclasns.sanidad.gob.es/report/population/

Si ya has completado las dos columnas primeras, ahora, fíjate en la fórmula de arriba y calcula (con la calculadora los porcentajes. Anótalos en las columnas de la derecha). Recuerda que una fracción también es una división.

DE 13:00 A 14:00 HORAS

1º. Terminar los cuentos. (Elena sabe dónde están). Los sobres...mañana.

2º. Si acabaste el cuento, termina la bandera de tu grupo para las olimpiadas del cole.

3º. Si quedara tiempo, lectura colectiva de los cuentos de Rodríguez Almodóvar.

NOS VEMOS MAÑANA.

PARA NUESTROS DECORADOS DE HISTORIA.

 

TRABAJO 3 DE ABRIL

 

De 10:00 a 10:30 2ª parte examen de Conocimiento del Medio

De 10:30 a 11:30 PLÁSTICA

EN ESTA FICHA DE ABAJO EL DIBUJO DEL ZORRO NO ES UNA TRASLACIÓN PROPIAMENTE DICHA, PUES CAMBIA EL TAMAÑO. PERO SE HACE IGUAL.

Si terminas repasa para el examen de mañana.

DE 13:00 A 14:00

LENGUA

hacemos la lectura del poema y las actividades que vienen a continuación aquí en el blog.

TRABAJO 20 DE MARZO.

 

Cuando todos tengamos algún envase (de yogur o tetrabrik), sembraremos semillas para luego plantar en el huerto.

De 10 a 10:30 horas examen de ortografía.

 Quien vaya acabando el examen puede terminar las tareas de classroom pendientes. Ya sabéis, las que revisamos ayer.

De 10:30 a 11:30 problemas.

El lunes os di unas fotocopias de problemas. 

Si habéis terminado las tareas de classroom y el trabajo del museo del Prado, podéis hacerlos con algún compañero-a que haya terminado lo anterior. Se pega la ficha en el cuaderno y se resuelven al lado, en la ficha no. Si no da tiempo los terminamos en casa.

De 13 a 14 horas conocimiento del medio

VAMOS A CORREGIR LAS ACTIVIDADES ATRASADAS.

Homenaje a Akira Toriyama