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CONSEJOS PARA INFORMARTE SOBRE SALUD EN INTERNET.

¿Qué son las Fake News?

LENGUA. ESTEREOTIPOS Y PREJUICIOS LIGÜÍSTICOS.

 HAZ UN TRABAJO SOBRE LOS ESTEREOTIPOS Y LOS PREJUICIOS LINGÜÍSTICOS, BASÁNDOTE EN LOS VÍDEOS. UTILIZA CANVAS Y ENVÍALO POR CLASSROOM.

Crea un canvas con un mínimo de tres páginas (uno por vídeo), basándote en los vídeos del blog. Puedes utilizar imágenes relacionadas con el tema. Usa un tipo de letra de un tamaño normal (gigante no). No utilices muchos colores, con dos o tres es suficiente. Cuida la ortografía (ojo con las mayúsculas y las tildes). Puedes hacer algún esquema si lo ves bien. Utiliza bien los signos de puntuación.

VIVA LA MÚSICA IV

 HOY: EL JAZZ

¿DÓNDE SURGIÓ EL JAZZ Y CUÁNDO?

¿CUÁLES SON LOS INSTRUMENTOS MÁS USADOS POR ESTE TIPO DE MÚSCIA?

NOMBRA ALGUNA CARACTERÍSTICA DE ESTE TIPO DE MÚSICA.

NOMBRA INTÉRPRETES DE JAZZ (BUSCA ALGUNA MUJER).

VIVA LA MÚSICA III

 HOY EL VALS

¿QUÉ ES UN VALS? AVERIGUA LOS TÍTULOS DE ESTOS TRES Y SUS AUTORES. TOCA LUEGO CON EL ÚLTIMO.

AHORA CON TRIÁNGULO, PANDERETA Y PANDERO ACOMPAÑAMOS ESTE VALS.

VIVA LA MÚSICA II

 

Ayer descubrimos la ópera. En España tenemos un género musical parecido llamado zarzuela. 

Observa el trailer de esta obra y averigua: Qué es una zarzuela. Qué obra anuncia el tráiler y quién la compuso. En el vídeo dice que es un sainete lírico, qué es un sainete. 

VIVA LA MÚSICA I

 El trimestre pasado y el anterior dedicamos un tiempo casi diario, a los cuadros del Museo del Prado (Plástica). Este final de curso vamos a conocer estilos musicales.

Vamos desde atrás...

Este fragmento es de una obra de Mozart titulada "La Flauta Mágica".

¿Qué tipo de obra musical es? ¿Podrías explicarlo?

¿En qué idioma cantan?

¿Cómo se llama este fragmento?

PLÁSTICA. IMAGEN EN MOVIMIENTO. PLANOS.

 Escuchamos atentamente este vídeo y aprendemos los distintos tipos de planos.

ANALICEMOS LAS ESCENAS Y PLANOS DE NUESTRA PELÍCULA DE LA SEMANA CULTURAL.

Comenzamos a preparar por grupos de cuatro nuestro storyboard.

EL STORY BOARD PUEDE SER MUY SIMPLE. No tienes que ser un gran dibujante.

LUNES 6 DE MAYO DE 2024

 

MAÑANA ES EL GRAN DÍA

TRANQUILOS...TODO IRÁ MUY BIEN.

HOY VAMOS A TRABAJAR Y ASÍ SE PASA ANTES EL TIEMPO.

LOS COMPAÑEROS QUE TIENEN RECUPERACIÓN DE MATES LA HACEN A LO LARGO DE LA MAÑANA.

1ª HORA LENGUA DE 9:00 A 10:00

En mi mesa están las fotocopias para repasar el uso de las mayúsculas. Las pegamos en el cuaderno. 

1º. Leed con atención la regla de ortografía.

2º. Hacemos las actividades 1, 2 y 3. En la tercera solo escribimos las soluciones.

3º. Estudiamos el dictado con atención y lo hacemos en clase.

4º. Lo corregimos cambiando el cuaderno con el compañero de al lado.

2ª HORA, DE 10:00 A 10:30

CORREGIMOS MATES

Página 294 actividades 1, 2, 3 y 4.

Página 295 actividades 1, 5.

Página 296

DE 10:30 A 11:30 COMENZAMOS PORCENTAJES.

Página 296 

ACTIVDADES

En la primera actividad si dibujáis un cuadrado de diez cuadritos del cuaderno x diez cuadritos ya tenéis los cien que pide.

DE 13:00 A 14:00 CONOCIMIENTO DEL MEDIO 

COMENZAMOS HISTORIA

HOJA NUEVA  (no escribas por detrás, empieza una).

TÍTULO: LA EDAD CONTEMPORÁNEA.

NOS VEMOS EN LA ESTACIÓN A LAS 7:30 HORAS O ANTES...

VISITA VIRTUAL AL MUSEO DEL PRADO

 

PINCHA AQUÍ PARA LA VISITA

LOS PILARES DEL TIEMPO ES UNA SERIE DE RTVE SOBRE ARQUITECTURA Y ARTE.

EN ESTE EPISODIO NOS ENSEÑAN EL MUSEO DEL PRADO DE OTRA FORMA.

EN ESTE ENLACE POCEMOS VERLO.

CARLOS III