martes, 26 de mayo de 2020

TRABAJAMOS EN CASA, MARTES 26 DE MAYO



En esta escena el protagonista ¿qué busca? ¿Has visto la cara de él cuando la ve? ¿Qué sílaba repite una y otra vez asombrado cuando la ve? No es una escena de una película, ¿sabes qué es? 



Es de uno de mis compositores favoritos, párate a escuchar, es muy bonita. Comenta como siempre.

Hoy os toca música, y educación física. Comentadle a la seño Paula la escena de hoy de nuestro blog.

DE 10 A 11 HORAS

LENGUA

Corregimos ( si no corriges, no aprendes)

17. 
– Las plantas leñosas son más fuertes que las herbáceas.
– Ten cuidado con las zarzas, que te puedes hacer daño.
– La raíz de una planta tiene dos funciones importantes.
– En la excursión, hemos llegado hasta la cima de la montaña.
– Los insectos ayudan a polinizar las plantas.
18. 
– La cebada es un cereal.
– Me encanta comer cerezas en verano.
– Voy a poner cebolla en la ensalada porque es sano.

– El ciruelo del parque ya tiene ciruelas.



Página 173 del libro de lengua. Hacemos la número 7 y 8 juntas y de la 9 los tres primeros ejercicios (lo que se ve en la foto).

DESCANSO



DE 11 A 12 HORAS

MATEMÁTICAS



Ponemos título y aprovechamos lo bien que cambiamos de metros a otras unidades, para hacer lo mismo con el gramo, es igual.



Hacemos las actividades 1 y 2, facilísimo...

RECREO




No seas perezoso o perezosa, muévete, no es bueno estar ahí sentado todo el rato.

DE 11 A 12 HORAS

SOCIALES


No pongáis esa cara, solo vamos a corregir. Pero prometed que vais a corregir. Mira que si un día pido libretas...






lunes, 25 de mayo de 2020

TRABAJAMOS EN CASA, LUNES 25 DE MAYO

Recordad que hoy os toca inglés y religión o valores. Y acordaos del blog de la seño Fátima para repasar...


Vamos a darle al "coco" un poquillo...si no, las neuronas se oxidan jeje.


Comenta ¿cómo te llevas con tus abuelos?, ¿tienes algún vecino que se parezca al señor Willson?, ¿has hecho alguna travesura de pequeño?...Me encantaría saberlo. 

DE 10 A 11 HORAS

LENGUA

Ortografía de la página 176 del libro. Vamos a hacer las actividades 17 y 18.




DESCANSO




DE 11 A 12 HORAS

MATEMÁTICAS
Os propongo algo diferente:

1. Elige un problema del libro de la página 125; o alguno del 9 al número 15, de la página 126 y 127, o de la página 115, o 119.

2. Escribe el número del problema elegido y la página en comentarios y di quién eres. Los demás no pueden elegir ya ese. Así que comprueba que no está elegido ya.

3. Copia el problema con buena letra y lo resuelves en una hoja del cuaderno donde no haya nada más.

4. Graba un vídeo en horizontal, por favor, donde enseñes tu hoja mientras explicas cómo se hace a los compañeros. 

RECREO

En esta canción se dice algo así como "eres el mejor". Pues para mí sois los mejores...va por vosotros.



DE 12 A 13 HORAS

SOCIALES


Tema nuevo. Pon el título en el cuaderno y contesta a las preguntas del vídeo en el cuaderno.



Responde en el cuaderno:
1.¿Qué es la población?
2.¿Cuáles son los factores que hacen que aumente la población?
3. ¿Cuáles son los factores que hacen que disminuya la población?
4. ¿cómo sabemos si la población ha aumentado o disminuido?
5. ¿Cómo se representan las personas de una franja de edad determinada que están vivas?
6. ¿Con qué tiene que ver la densidad de población?



viernes, 22 de mayo de 2020

TRABAJAMOS EN CASA 22 DE MAYO


                                       

Hoy toca inglés, acuérdate de hacer un poquito.


Esta película es muy graciosa, os animo a comentar algo sobre la escena o a decirme algo que sepáis sobre la película.

DE 10 A 11 HORAS

LENGUA
DICTADO


Corrige las faltas, lo veré más tarde. Es importante que tú mismo te des cuenta donde has fallado para aprender.


DESCANSO




DE 11 A 12 HORAS

MATEMÁTICAS
Hoy solo corregimos la actividad de ayer.

28. Ponemos cada medida en metros.

8 km 600 m = 8.600 m 
11 km 200 m = 11.200 m
7 km 900 m = 7.900 m 
12 km 400 m = 12.400 m

Total: 8.600 m + 11.200 m + 7.900 m + 12.400 m = 40.100 m =
40 km 100 m


NATURALES

Corregimos:
37. 
El calor es la forma de energía que se transfiere de un cuerpo que está más caliente a otro que está más frío.
Una fuente de calor es todo aquello que emite calor.

Respuesta personal. A modo de ejemplo:
Fuentes de calor natural: Sol, volcán en erupción, fuego...
Fuentes de calor artificial: lámparas, calefactores, estufas, mechero...

38. 
La fuente de calor más importante en nuestro mundo es el Sol. Sin él no existiríamos, ya que la temperatura de la Tierra bajaría y la haría inhabitable.

39. 
La temperatura indica lo caliente o frío que está un cuerpo. Se mide con el termómetro.

Respuesta personal. Actualmente la mayoría de termómetros que tenemos en casa son digitales.

41. 
No, porque la sensación de frío y calor depende de cada persona y de cada circunstancia.

42. 
No, porque un cuerpo se enfría cuando cede calor, no cuando recibe frío, el frío no se recibe, te enfrías porque pierdes calor.

Repasamos el tema de naturales:

Páginas 92 y 93



Página 96


Páginas 98 y 100





Páginas 104 y 105




Comenta qué tal te han salido las actividades de repaso de naturales.



DE 12 A 13 HORAS

PLÁSTICA
Estos son vuestros trabajos anteriores de plástica, si alguien no quiso enviar foto puede dibujarse como si fuera la foto. Espero que os gusten, a mí me encantan.




                               


Continuamos trabajando en el mural para celebrar el día del medio ambiente.


BUEN TRABAJO


jueves, 21 de mayo de 2020

TRABAJAMOS EN CASA DÍA 21 DE MAYO


Esta película os va a encantar, la música es buenísima.


Esta vez no quiero que busquéis información, quiero que inventéis un final para la historia en comentarios.

DE 10 A 11 HORAS

LENGUA
Corregimos:
5. – ¿Quién pasea por el monte? El excursionista.
Por lo tanto el excursionista es el sujeto.
– ¿Quién cuida las plantas? Mi madre. Por lo tanto mi madre es el sujeto.
– ¿Qué es necesario para la vida de todos los seres vivos? Las plantas. Por lo tanto las plantas es el sujeto.
– ¿Quién ha puesto un jardín vertical?
Mi padre. Por lo tanto mi padre es el sujeto.
– ¿Quién tiene un bonsái? Cada miembro de mi familia. Por lo tanto cada miembro de mi familia es el sujeto.
– ¿Qué se abre con la salida del sol?
La gazania, una pequeña planta herbácea. Por lo tanto la gazania, una pequeña planta herbácea es el sujeto.

6. excursionista / madre / plantas / padre / miembro / gazania

Repasa el dictado de la página 177 para hacerlo mañana.

DESCANSO


Este paisaje es muy nuestro...



DE 11 A 12 HORAS

MATEMÁTICAS
Corregimos actividades de ayer.

23. 
* 2 km + 5 hm = 2.000m + 500m = 2.500 m
* 3 hm + 6 dam + 8 m = 300m + 60m + 8m = 368 m
*7 km + 8 hm = 7.000 m+ 800m = 7.800 m

24. 
* 5 km 6 m = 5.006 m
* 4 km 320 m = 4.320 m
* 2 km 25 m = 2.025 m

* 2.008 m = 2 km 8 m
* 3.050 m = 3 km 50 m
* 8.320 m = 8 km 320 m

25. 
* 2.480 m + 1.020 m = 3.500 m = 3 km 500 m
* 2 km + 1.500 m + 3.800 m = 2.000 + 1.500 + 3.800 m = 7.300 m = 7 km 300 m
* 8.250 m + 1.750 m + 2.300 m = 12.300 m = 12 km 300 m
* 5 km + 1.600 m + 900 m = 5.000 + 1.600 + 900 m = 7.500 m = 
7 km 500 m

Hoy solo una actividad, de la página 119.



RECREO


 Esta canción es de la película de antes. Comenta sobre ella...¿Es así tu dentista? ¿Te da miedo ir? Cuenta algo relacionado con el tema.


DE 12 A 13 HORAS

 NATURALES
Leemos un ratito, despacio y bien.




Vamos a hacer las actividades 37, 38, 39, 41 y 42. Copia enunciados, haz bien la letra...











miércoles, 20 de mayo de 2020

TRABAJAMOS EN CASA, 20 DE MAYO.


Si aún no has visitado esta semana el blog de la seño Fátima puedes hacerlo.


Hoy, un poquito de mitología. Escribe en comentarios el nombre de los personajes que salen el vídeo, si sabes cómo se llama el bebé, dónde están, dónde vive el que quiere envenenar al bebé, cómo se llama el caballito que vuela, ¿has visto la película?...Tómate tu tiempo.

DE 10 A 11 HORAS

LENGUA
Corregimos preguntas del vídeo de ayer:


Lee despacio la página 172. Haz las actividades 5 y 6. Fíjate bien en el ejemplo. Se hacen las dos a la vez. Si no os salen, mañana os lo explico yo, intentadlo vosotros, pero sin agobios ¿de acuerdo?

DESCANSO



DE 11 A 12 HORAS

MATEMÁTICAS




Actividades 23, 24 y 25 de la página 118 y 119.



RECREO


SI NO TE MUEVES CON ESTA CANCIÓN ALGO EXTRAÑO PASA ....JAJAJA



DE 12 A 13 HORAS

NATURALES


SOIS MIS CAMPEONES, VUESTRO CEREBRO ESTÁ YA COMO LOS MÚSCULOS DE HÉRCULES



martes, 19 de mayo de 2020

TRABAJAMOS EN CASA 19 DE MAYO


Hoy nos toca educación física y música.

Este es un corto que vimos en clase, nos gustó tanto que hoy quiero que lo volvamos a ver juntos. Comenta cuál crees que es el mensaje que nos envía.



DE 10 A 11 HORAS

LENGUA
Corregimos actividades del vídeo de ayer:




Contesta en el cuaderno:
1. ¿Qué es una oración?
2. ¿qué tiene todas las oraciones?
3. ¿En qué partes se dividen todas las oraciones?
4. ¿Qué indica el sujeto?
5. ¿Qué es el predicado?
6. ¿Qué se pregunta para averiguar el sujeto de una oración?
7. ¿qué palabra puede ser el núcleo del sujeto?
8. ¿Qué palabra es siempre el núcleo del predicado?


DESCANSO



DE 11 A 12 HORAS

MATEMÁTICAS

Corregimos actividades de ayer:

21. 
3 m 25 cm = 325 cm
1 m 8 cm = 108 cm
6 m 26 cm = 626 cm
375 cm = 3 m 75 cm
150 cm = 1 m 50 cm
604 cm = 6 m 4 cm
5 m 70 cm = 570 cm
420 cm = 4 m 20 cm

22. 
Imperdible: 2 cm 6 mm
Pinza de la ropa: 3 cm 8 mm
Rotulador: 9 cm 9 mm
Cuchara: 1 cm 0 mm
Pinza del pelo: 3 cm 6 mm
Moneda: 1 cm 9 mm

CÁLCULO


RECREO




Este es otro de los grandes de la música, Elvis Presley.

DE 12 A 13 HORAS

NATURALES

Solo unas preguntas de la página 105.


1. ¿Por qué vemos el tubo de pegamento de color rojo o el lápiz de color azul?
2. ¿Por qué las ruedas de un coche se ven negras?
3. ¿Cuáles son los tres colores primarios?