VAMOS A BUSCAR PALABRAS

 CUANDO QUEREMOS HABLAR, A VECES, NO SABEMOS QUÉ PALABRAS UTILIZAR O QUÉ SIGNIFICAN ALGUNAS.

Para conocer las palabras usamos los diccionarios. El más importante es este:

Vamos a buscar palabras que signifiquen lo mismo que otras (sinónimos)

Y palabras que signifiquen lo contrario

(antónimos)

¿Cómo?

Pincha aquí

NORMAS DE CORTESÍA. Recordemos del curso pasado.

 AUNQUE YA SOMOS MAYORES Y LAS CONOCEMOS MUY BIEN, VAMOS A REPASARLAS UN POQUITO.

LA PATRULLA DEL PLANETA.

 PRIMERO VAMOS A CONOCER LOS PROBLEMAS A LOS QUE NOS ENFRENTAMOS

 Animales en peligro de extinción. 

La deforestación

El efecto invernadero

El plástico

PREJUICIOS Y ESPEREOTIPOS

 

VAMOS A PENSAR UN POQUITO 

Comentamos entre todos el vídeo. 

Cuando hablamos también tenemos prejuicios o hay otras personas que los tienen. Por ejemplo:

Hay gente que piensa que los andaluces no hablamos bien.

Otra gente imita el acento gallego, vasco o catalán para ridiculizar a quienes lo hablan.

¿Qué pensáis vosotros?

Esta es una película divertida que se ríe de todos esos prejuicios.

CUENTOS DE ANDERSEN PARA LA SEMANA CULTURAL.

HOLA CARIÑITOS, COMENZAMOS HOY LA SEMANA CULTURAL. 

Este año se ha dedicado a un escritor muy

 famoso:  Hans Christian Andersen.

Este autor es muy conocido por sus cuentos. 

Estos son algunos de los más conocidos.

JUEVES 10 DE ABRIL

 CHICOS Y CHICAS, ¡AÚN NO HEMOS CELEBRADO LA PRIMAVERA COMO SE MERECE!

Vamos a trabajar un poquito en el libro de lengua. Páginas 118, 119 y 120.

DE 10:00 A 11:00 MATEMÁTICAS.

GEOMETRÍA. Páginas 120 y 121.

CONOCIMIENTO DEL MEDIO

Seguimos aprendiendo de las máquinas.

LAS MÁQUINAS Y CÓMO SE DIBUJA UN NIÑO-A

 Como estamos estudiando en clase las máquinas vamos a hacer una ficha según lo que nos cuentan en el vídeo.

Luego vamos a dibujar niños-as

REPASAMOS CONOCIMIENTO DEL MEDIO. TEMA DEL TRABAJO.