Trabajamos desde casa. Martes 17 de marzo de 2020.

Buenos días. Son las diez de la mañana...a trabajar mis niños.

Igual que ayer, di buenos días y tu nombre para saber que estás ahí, en comentarios. 
Si a algunos no os sale lo de comentar id al final de esta entrada donde dice: no hay comentarios o bien un nº y comentarios. Pulsa ahí y escríbelo. Luego comenta como anónimo y demuestra que no eres un robot. Recuerda decir quien eres si no, ninguno sabremos quién está comentando. Si no te sale llama a algún compañero que ya haya comentado si tienes su teléfono. 



DE 10 A 11 HORAS

MATEMÁTICAS

Empezamos corrigiendo las actividades de ayer. Actividades 7, 8 y 9 de la página 172 del libro 4.3 de mates.

7. a: escaleno y obtusángulo
b: escaleno y rectángulo
c: isósceles y acutángulo
d: isósceles y obtusángulo
e: equilátero y acutángulo

8. El triángulo es el siguiente:

9. Los otros dos lados miden 24 cm.

66 – 18 = 48; 48 : 2 = 24 cm. 

Os felicito a los que la habéis hecho bien. Además la habéis explicado estupendamente.

Ahora si queréis podemos repasar los tipos de triángulos.

Pincha aquí y repasa los tipos de triágulos

Nos tocaría construir triángulos pero los compases están en clase así que pasamos a otra cosilla.

CLASES DE CUADRILÁTEROS

Es cuestión de ver el vídeo varias veces, así se te irá quedando más claro. 

Ahora abre el libro 4.3 por la página 174. Ahí lo explica de nuevo.

Pon la fecha en el cuaderno y haz la actividad 14.

Ahora un poco de cálculo para no olvidarnos:

EL RETO : intenta hacer la actividad 15 de la página 174 y en comentarios explica cómo la has hecho y si te sale.

VAS MUY BIEN. Un descansito...levántate, da una vuelta, cuenta un chiste a alguien y seguimos. 

DE 11 A 12 HORAS

LENGUA

Si sigues este vídeo con atención te servirá de repaso de las páginas 122 y 123 del libro. Te explica la parte que nos faltaba del modo de los verbos (indicativo, subjuntivo e imperativo). Ponlo más de una vez, está todo muy bien explicado.

Lo único que no repasa son las formas no personales, pero ya habrá tiempo...

Para ver si has entendido los modos verbales vamos a hacer la actividad 8 de la página 124. Si tienes dudas pregúntame en comentarios. Ponemos fecha de hoy y en marcha...

Para repasar las formas no personales haz la actividad 9 de la página 124. Igualmente si tienes dudas hazlo a través de comentarios. La explicación está en la página 122.

EL RETO: Escribe un chiste en comentarios. ¡Ojo! Si vas a poner lo que dice algún personaje debes poner dos puntos, aparte, guión...

Vamos a reírnos juntos un poquito.

Fuf, otro descansito.  Echa un vistazo a los blogs de la maestra de inglés y de música.  Seguro que hay tareilla para hacer.

Si estás en el móvil te sale esto:
Ve abajo del todo y pulsa en "ver versión web"

Pulsa donde indican las flechas y te saldrá un blog u otro. Para volver as nuestro blog solo hay que dar para atrás. 

Si está en el blog a través del ordenador te sale directamente en pantalla:

DE 12 A 13 HORAS

NATURALES Y SOCIALES

Corregimos la tarea 4ª

Si ya has corregido, muy bien. Ahora puedes hacer la tarea 5ª que tienes ya en casa. Mañana la corregimos.

Corregimos ficha de la Prehistoria:

Y hacemos la segunda, solo hay que colorear, pero ya que lo haces, fíjate bien y aprende.

NO ENVÍES NADA POR WHATSAPP A LO LARGO DE LA MAÑANA OS ENSEÑARÉ OTRA FORMA.

Pincha aquí para enviarme la foto con los deberes de hoy seguramente tendrás que poner un correo gmail.

El maestro Nacho os ha preparado actividad física para estos días, para entrar se hace igual que con el blog de inglés y música. Vosotros en su página entráis en el apartado de Educación Física.

Y la seño Rosa también tiene blog. Lo habrás visto ya en enlaces recomendados.

Muévete y termina las tareas del día bailando.