En clase de música hemos escuchado esta obra del gran compositor francés Camille Saint-Saëns. Si hacéis memoria ya estudiamos, en primero y segundo, "El carnaval de los animales", y en nuestro blog podéis encontrar "El acuario" (etiquetas-viva la música).
Me habéis pedido poder escucharla en nuestro blog y aquí la tenéis.
En cuarto hemos estudiado la Danza Húngara nº 5 de Brahms y se nos ha ocurrido que podríamos escucharla también y votar en nuestra encuesta por la que nos haya gustado más de las dos.
La decisión es vuestra ahora.
Si quieres participar puedes dejar en comentarios cualquier cuirosidad sobre los compositores o sobre las obras que nos ocupan. ¡Ánimo!
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domingo, 2 de octubre de 2011
martes, 27 de septiembre de 2011
SINFONÍA DE LOS JUGUETES
Al final del curso pasado los alumnos-as de primero realizaron unos dibujos muy bonitos sobre la música. Como no pudimos mostrároslos entonces, hemos hecho un montaje musical para que ahora podáis verlos.
La música es la "Sinfonía de los juguetes", obra atribuida a Leopold Mozart (padre de Amadeus Mozart) y también a Joseph Haydn y que últimamente se atribuye a Edmund Angerer. Como veis no se sabe muy bien quién la compuso pero creemos que es ideal para acompañar vuestros dibujos.
Esta entrada va dedicada a los "peques" de 2º de Primaria.
La música es la "Sinfonía de los juguetes", obra atribuida a Leopold Mozart (padre de Amadeus Mozart) y también a Joseph Haydn y que últimamente se atribuye a Edmund Angerer. Como veis no se sabe muy bien quién la compuso pero creemos que es ideal para acompañar vuestros dibujos.
Esta entrada va dedicada a los "peques" de 2º de Primaria.
miércoles, 21 de septiembre de 2011
BUENOS PROPÓSITOS PARA EL NUEVO CURSO
(Fuente: coledecolores)
Comenzamos un nuevo curso escolar con la misma ilusión de siempre e incluso más.
Compartimos nuestra clase con nuevos compañeros-as y añoramos a algunos que se marcharon a otro lugar.
Esperamos vivir nuevas experiencias y continuar nuestra aventura de aprender juntos.
Vamos a dejar en comentarios nuestros propósitos de manera individual para así seguir compartiendo nuestros sueños e ilusiones para este curso.
Comenzamos un nuevo curso escolar con la misma ilusión de siempre e incluso más.
Compartimos nuestra clase con nuevos compañeros-as y añoramos a algunos que se marcharon a otro lugar.
Esperamos vivir nuevas experiencias y continuar nuestra aventura de aprender juntos.
Vamos a dejar en comentarios nuestros propósitos de manera individual para así seguir compartiendo nuestros sueños e ilusiones para este curso.
martes, 6 de septiembre de 2011
Federico García Lorca
Federico García Lorca es uno de los poetas andaluces más conocidos en todo el mundo. Nació el 5 de junio de 1898 y murió el 18 de agosto de 1936.
Muchos de sus poemas son alegres y festivos, y recogen el ritmo de la poesía.
Algunas de sus obras de poesía son:
Poema del cante jondo, Poeta en Nueva York, Diván del Tamarit.
Esta es una de sus poesías que más gusta a los niños:
El lagarto está llorando
(Federico García Lorca)
(Federico García Lorca)
El lagarto está llorando.
La lagarta está llorando.
La lagarta está llorando.
El lagarto y la lagarta
con delantalitos blancos.
con delantalitos blancos.
Han perdido sin querer
su anillo de desposados.
su anillo de desposados.
¡Ay, su anillito de plomo,
ay, su anillito plomado!
ay, su anillito plomado!
Un cielo grande y sin gente
monta en su globo a los pájaros.
monta en su globo a los pájaros.
El sol, capitán redondo,
lleva un chaleco de raso.
lleva un chaleco de raso.
¡Miradlos qué viejos son!
¡Qué viejos son los lagartos!
¡Qué viejos son los lagartos!
¡Ay cómo lloran y lloran.
¡ay! ¡ay!, cómo están llorando!
¡ay! ¡ay!, cómo están llorando!
Lorca escribió importantes obras teatrales. Su pasión por este género lo llevó a fundar la compañía de teatro ambulante La Barraca.
Obras teatrales son: Mariana Pineda, Bodas de sangre y La zapatera prodigiosa.
Lorca murió fusilado durante la Guerra Civil.
Eric Hidalgo y José Carlos Leiva.
OCA DEL TRABAJO COMPARTIDO
El día 3 de Mayo, bajamos toda la clase al patio y jugamos a la Oca. Allí nos esperaba la maestra Charo que nos explicó las reglas y a continuación empezamos a jugar.
Cada grupo eligió una ficha, que era un componente de cada grupo, y las fichas tiraron el dado para saber qué grupo empezaría primero.
Aquí les vamos a explicar las reglas:
- Un grupo tiraba, y según la casilla que le tocara debían hacer una tarea de casa.
- Los demás tenían que observar al otro grupo que estaba haciendo la tarea, para decir si estaba bien hecha o mal hecha .
- Si tocaba una casilla en la que aparecían malas acciones debía retroceder .
- El grupo que llegara primero a la casilla número 24 sería el ganador.
Primero, le tocó tirar al grupo de: Paula, Marina Z, Lorena, Cristina, Milena y Carlos.
Les tocó doblar la ropa. ¡Y lo pasaron genial!
Después, les tocó al grupo de: David, Marina L, Estefanía, José Carlos L y Antonio D. ellos tuvieron que poner la mesa correctamente.
A continuación, les tocó al grupo de: Mirian, Jaime, Lucía, Antonio M y Davinia. Hicieron la cama muy bien.
Al final les tocó tirar al grupo de: Ana, Noelia, Sergio, José Carlos J y Fran que tuvieron que preparar el desayuno.
Lo pasamos muy bien y aprendimos que el trabajo de casa debe ser compartido.
lunes, 5 de septiembre de 2011
Hojiblanca
El pasado martes 3 de Mayo los niños del colegio ¨Nuestra Señora del Rosario¨ fueron a visitar la cooperativa del aceite Hojiblanca.
En la fábrica del aceite les dieron una charla muy interesante sobre como se hacía el aceite y como se recogían las aceitunas del campo.
A continuación pasaron a ver las máquinas. Les explicaron muchas cosas.
Hojiblanca es una empresa del sector alimentario.
La recolección se puede hacer de varias maneras.
-Por vibración: con una vara golpeando el tronco y las ramas para que caigan las aceitunas.
-Por ordeño: Se hace a mano y con cestas que se ponen del olivo.
La almazara es el lugar donde se reciben las aceitunas y se comprueba que están sanas.
Aquí, separan por calidades o variedades para obtener mejores los mejores aceites.
Después, con ventiladores, se quitan las hojas, los rabitos y se limpia... Hasta obtener el aceite. La cooperativa de Humilladero ha recibido varios premios a la calidad de su aceite.
Al finalizar los alumnos-as de terser ciclo pasaron a pesarse donde se pesan los tractores cargados de aceitunas. Primero lo hicieron los niños de 5º curso y luego los de 6º curso.
Al final resultó que los alumnos de 5º curso pesaron menos que los de 6º curso.
Un día experimental
Todo parecía normal como un viernes. Pero ese viernes era algo más especial.
Era un día genial porque todos los cursos desde infantil hasta 6º exponían sus experimentos.
Nuestro curso 5º A organizó estos experimentos:
Huevo saltarín: consiste en coger un huevo e introducirlo en un vaso con vinagre . Lo dejamos reposar 3 días. Cuando ya haya terminado de reposar lo extraemos del vaso y veremos que el huevo botará si lo soltamos sobre una superficie.
Onda viajera: consiste en coger una goma elástica y pegar a la misma distancia palillos de polos. Cuando el pegamento esté lo suficientemente seco podremos darle un golpe al primer palillo y veremos que los palillos se moverán hacia el lado contrario y vendrán de vuelta.
Aerodeslizador: consiste en coger un viejo disco de vinilo o un CD rayados al que pegamos un carrete de hilo o la boquilla de una botella y le acoplamos un globo. Si deslizamos un disco sobre una superficie lisa veremos que hay un rozamiento o fricción. Pero si llenamos el globo de aire y lo dejamos en la misma superficie veremos que se desliza con mucha facilidad, incluso se desplaza solo. El aire presiona contra la superficie y disminuye la fricción.
Tensión superficial: consiste en coger un recipiente con agua . Dejamos con mucho cuidado una aguja de coser sobre un papel pequeño. El papel se hundirá y con suerte la aguja se quedará flotando.
Las moléculas de agua se unen en la superficie formando una especie de película que impide que la aguja se hunda. Debido a esto mismo las gotas de agua son semiesféricas o un vaso de agua lleno hasta el borde sobresale un poco por encima sin llegar a derramarse.
Fue un día genial en el que todos los niños y niñas se lo pasaron muy bien.
Hecho por: Cristina, Ana y Antonio.
EXCURSIÓN A LA SIERRECILLA
El día 5 de Mayo todos los alumnos de la escuela Nuestra Señora del Rosario fuimos a la sierrecilla
Autores: Jaime, Marina L. y David
A las 9:00 de la mañana salimos hacia la Sierrecilla. Fuimos andando, cantando por el camino. Al llegar, cada curso cogió su mesa. Nos pusimos a desayunar. Después fuimos andando hacia el pilón, que es un estanque donde el agua nunca se seca, siempre está lleno de renacuajos, pero este año estaba el agua muy sucia y no se veía nada.
Nos encontramos “la cueva del zapato” y allí nos metimos todos los cursos. Volvimos a la sierra y nos pusimos a hacer un torneo mixto de fútbol mientras comíamos fruta porque era el día de la fruta y a todos los niños les dan las madres del AMPA una pieza de manzana, pera...
Al lado hay un camping que inauguraron hace 1 año. Ahí van muchos turistas por su piscina y sus casas pequeñas.
A la 1:00 regresamos a la escuela andando y cantando.
La sierrecilla es un lugar donde se celebran muchas fiestas de Humilladero. Hay unas instalaciones para hacer barbacoas. Es un sitio muy bonito. Estamos muy contentos de
tenerlo tan limpio y al lado de un camping muy chulo donde van muchos turistas.
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