Aquí tenéis algunas fotos de la excursión al teatro del martes.
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miércoles, 3 de diciembre de 2014
lunes, 24 de noviembre de 2014
Pedro Duque
Pedro Francisco Duque Duque nació el 14 de
marzo de 1.963 en Madrid. Ingeniero
aeronáutico,conocido principalmente por haber sido el primer astronauta de
nacimiento y nacionalidad española, aunque en realidad el primer
astronauta nacido en España que fue lanzado al espacio fue Miguel
López-Alegría, pero este es de nacionalidad Estadounidense. Está casado y
tiene tres hijos.
Tratamos de Pedro Duque porque en nuestro libro de lenguaje viene un
texto sobre las hortalizas espaciales. La maestra nos dijo que buscáramos quien
fue el primer astronauta español.
Autores: Virginia, Irache y Ainhoa.
Miguel Delibes
Miguel
Delibes nació en 1975 y murió en 2010 . El camino es la tercera novela del
escritor español Miguel Delibes . Fue publicado 1950 . Está ambientado en
España rural de la posguerra. Aunque no hay referencias geográficas, es fácil
identificar el lugar con Cantabria, en concreto con el pueblo de Molledo(Valle
de Iguña ) donde el autor pasaba sus vacaciones veraniegas en la infancia. Según
confesó el autor, con esta obra encontró su estilo narrativo.
" El
camino" cuenta la historia de Daniel El Mochuelo, un niño que tuvo que
dejar su pueblo natal para mudarse a Madrid y acabar allí sus estudios. Durante
la noche antes de la partida, descubre que su camino está en la aldea, no en la
capital, que esa aldea es su vida y no puede dejarla.
Miguel Delibes
Las mariposas de México.
Hemos leído un libro llamado mi abuelo el
presunto. El abuelo le cuenta a su nieta Lola
una historia sobre Mariquilla trotamundos. En una ocasión Mariquilla
viaja a un lugar precioso lleno de mariposas. Hemos investigado y esto es lo
que hemos averiguado.
Son las mariposas monarcas. Ya
no llegan en gigantescas colonias a los bosques de Michoacán y el Estado de México.
La migración de este insecto en América del Norte ha disminuido
significativamente en la última década, y los expertos en México apuntan hacia Estados
Unidos como uno de los responsables de que la especie se esté perdiendo. Su presencia en el
continente por el uso de desmedido de
herbicidas.
Autores :ADELA ,SARA , RUBÉN y
OLGA
Información e imágenes de Google
Hortalizas espaciales
El gigante asiático descubre una nueva
forma de proporcionar alimento a su multitudinaria población. Los científicos
chinos estudian las mutaciones genéticas que sufren
los granos tras pasar un periodo en el espacio y deciden
cuáles son aptos para el consumo. Los resultados son pepinos de diez kilos y
calabazas de treinta.
En lengua hemos
dado una lectura en la que hemos
hablado de las HORTALIZAS ESPACIALES y, que en China ya hay hortalizas
espaciales que vienen del espacio. Hay
algunas que !hasta han llegado a medir 30 metros!
Fran Nuño en nuestro cole
Fran Nuño
nació en Bilbao en 1973 vive en Sevilla , desde los diez meses de edad.
Es escritor profesional
, dinamizador cultural y librero-editor. Ha recibido varias menciones en
importantes concursos, tanto por su obra literaria por su labor a favor de la
lectura.Ya que realiza cada temporada infinidad de actividades en colegios , bibliotecas, salas
culturales es autor de mas de 20 libros culturales publicados en distintos
editoriales.
El viernes
pasado vino a Humilladero a la biblioteca del colegio y nos explicó sus
libros. Hizo trucos de magia,nos quedamos impresionados y esperamos que venga
otra vez.
Autores:
Roland,Yeray y Nerea.
lunes, 17 de noviembre de 2014
En Almodóvar del Río. En el castillo medieval.
Hoy hemos visitado este maravilloso castillo. Lo hemos pasado genial. Haremos comentarios y un trabajo más adelante pero estas son algunas fotos.
lunes, 6 de octubre de 2014
5º B en la biblioteca del colegio.
Hace poco que hemos leído el libro "Mi abuelo el presunto". Los dos últimos capítulos fueron leídos en la biblioteca del cole. Luego pensamos entre todos algo que decir sobre el libro, sin contar nada demasiado importante que pudiera estropear la lectura a otros compañeros. Eso sí, intentando que se animen a leerlo.
En el blog de la biblioteca está ya el trailer de vuestro vídeo. Os dejo un enlace para que podáis verlo con vuestra familia.
Si accedéis al blog de la biblioteca a través de enlaces recomendados podréis ver el vídeo.
En el blog de la biblioteca está ya el trailer de vuestro vídeo. Os dejo un enlace para que podáis verlo con vuestra familia.
Si accedéis al blog de la biblioteca a través de enlaces recomendados podréis ver el vídeo.
Pincha aquí
sábado, 27 de septiembre de 2014
La bombilla que nunca se apaga.
Esta es una sección en la que presentaremos curiosidades o anécdotas sobre algún tema que surja en clase y que llame nuestra atención.
Pablo ha sido el primer valiente que se ha atrevido a investigar sobre una bombilla misteriosa. Escucha su exposición y aprende algo nuevo.
¡Muy bien Pablo!
Pablo ha sido el primer valiente que se ha atrevido a investigar sobre una bombilla misteriosa. Escucha su exposición y aprende algo nuevo.
¡Muy bien Pablo!
martes, 23 de septiembre de 2014
viernes, 19 de septiembre de 2014
SOMOS EL NUEVO 5º , QUINTO B.
Durante los dos próximos años seremos de 5º B. Un grupo nuevo y fantástico.
Intentaremos ser tan buenos como nuestros predecesores o más si se puede.
Vamos a trabajar con ritmo e ilusión. Pero no olvidéis que somos "novatos".
Hola,somos Sara e Irache.
Lo que mas nos gusta es los viernes que hacemos ¡día especial! porque hacemos muchas cosas chulas, cogemos los ordenadores,hacemos telediarios y nos lo pasamos ¡genial!
Hola somos Sergio, Samuel y Daniel y lo que mas nos gusta es el dia especial , porque lo pasamos muy bien grabando videos y usando los ordenadores.
somos Roland y Gema nos gusta mucho los dias especiales y nuestra maestra por que es muy buena
Hola , somos Adam y Erika.
Lo que mas nos gusta hacer es coger los ordenadores en el día especial,estamos deseando crear nuestro telediario y también nos gustaría crear los dibujos animados.
hola, somos Adela y Virginia.
Lo que mas me gusta es escribir comentarios,también
gusta los días especiales porque cogemos ordenadores, hacemos vídeos,no cogemos libros...y nos encantaría que vosotros también lo probáis...
Hola somos Olga y Ainhoa .Lo que mas nos gusta del colegio es : los días especiales porque cogemos ordenadores , también nos gusta hacer periódicos , entrevistas, la música , cantar , y de hoby el baloncesto
Hola somos Pablo y Rubén.
Lo que mas nos gustaría hacer son telediarios cuando cogemos los ordenadores y publicarlos en la web y hacer también dibujos animados.
Intentaremos ser tan buenos como nuestros predecesores o más si se puede.
Vamos a trabajar con ritmo e ilusión. Pero no olvidéis que somos "novatos".
Hola,somos Sara e Irache.
Lo que mas nos gusta es los viernes que hacemos ¡día especial! porque hacemos muchas cosas chulas, cogemos los ordenadores,hacemos telediarios y nos lo pasamos ¡genial!
Hola somos Sergio, Samuel y Daniel y lo que mas nos gusta es el dia especial , porque lo pasamos muy bien grabando videos y usando los ordenadores.
somos Roland y Gema nos gusta mucho los dias especiales y nuestra maestra por que es muy buena
Hola , somos Adam y Erika.
Lo que mas nos gusta hacer es coger los ordenadores en el día especial,estamos deseando crear nuestro telediario y también nos gustaría crear los dibujos animados.
hola, somos Adela y Virginia.
Lo que mas me gusta es escribir comentarios,también
gusta los días especiales porque cogemos ordenadores, hacemos vídeos,no cogemos libros...y nos encantaría que vosotros también lo probáis...
Hola somos Olga y Ainhoa .Lo que mas nos gusta del colegio es : los días especiales porque cogemos ordenadores , también nos gusta hacer periódicos , entrevistas, la música , cantar , y de hoby el baloncesto
Hola somos Pablo y Rubén.
Lo que mas nos gustaría hacer son telediarios cuando cogemos los ordenadores y publicarlos en la web y hacer también dibujos animados.
jueves, 12 de junio de 2014
"Colegieros viajeros" en Lieja
Este es el último "colegieros" del curso. Un jugador de fútbol amigo de nuestra clase y que se llama Valentín, nos envió una postal preciosa de su tierra. Este es el trabajo de grupo de los alumnos-as de 6º A.
martes, 3 de junio de 2014
"Colegieros viajeros" en Irlanda
En esta ocasión ha sido nuestra amiga Mati la que nos ha enviado una postal preciosa desde Irlanda.
Hemos investigado en clase y esta es nuestra exposición del tema. Además Han sido los propios alumnos (Pablo) los que han hecho la cabecera y han añadido las fotos.
Hemos investigado en clase y esta es nuestra exposición del tema. Además Han sido los propios alumnos (Pablo) los que han hecho la cabecera y han añadido las fotos.
lunes, 7 de abril de 2014
miércoles, 2 de abril de 2014
Día de Andalucía 2014
EL DÍA DE ANDALUCÍA
La semana previa a la semana blanca se celebró el día de Andalucía.
Estuvimos estudiando toda la semana con las actividades de educaplay que había preparado la maestra. El viernes hicimos un concurso y en la foto se ve al grupo ganador. Después del recreo escuchamos el himno de Andalucía en el patio y las niñas de todo el colegio bailaron sevillanas.
Carnaval en el cole 2014
Carnaval 2014 by calora776280
El carnaval en nuestro colegio fue el día 7 de marzo. Lo pasamos genial y nos mondamos de risa, ya que, los profesores iban de payasos. Nosotros desfilamos casi los últimos, porque, éramos de 6 A. Nos dieron una bolsa de chuches y una bolsa de patatas.
Era muy divertido. Después, jugamos a juegos divertidos como el pollito inglés, las sillas, ect... Quisiera repetirlo de nuevo.
El carnaval en nuestro colegio fue el día 7 de marzo. Lo pasamos genial y nos mondamos de risa, ya que, los profesores iban de payasos. Nosotros desfilamos casi los últimos, porque, éramos de 6 A. Nos dieron una bolsa de chuches y una bolsa de patatas.
Era muy divertido. Después, jugamos a juegos divertidos como el pollito inglés, las sillas, ect... Quisiera repetirlo de nuevo.
Remedios caseros V
Este vídeo era el que faltaba para completar el trabajo de Conocimiento del Medio que se ha realizado con la maestra Fátima para el área de Conocimiento del Medio.
viernes, 28 de marzo de 2014
El Taller de las Mariposas
En clase, hemos leído un libro que Juan Luis, el bibliotecario del pueblo nos ha traído un libro para que lo leamos.
EL
TALLER DE LAS MARIPOSAS.
Esta
historia trata de un muchacho llamado Odaer que vive aventuras con
sus amigos. Ellos eran diseñadores de Todas las Cosas. La única
regla que tenía era que no podían mezclar el Reino Animal con el
Reino Vegetal.
Un
día, la Anciana Encargada de la Sabiduría le regañó a Odaer y a
sus amigos por mezclar los dos Reinos. La Anciana los mandó al
Taller de los Insectos donde nadie quería estar.
Crearon
muchos insectos. Hasta que un día Odaer vio la sombre de una flor
con una colibrí y se le ocurrió inventar un insecto llamado
Mariposa.
Al
final Odaer hizo una exposición donde presentó su creación a la
cual asistieron todos los diseñadores.
En
este libro se encuentran mensajes tan bonitos como este:
“Los
sueños se hacen realidad. El secreto estaba en no cansarse nunca de
soñar, y en no darse por vencido”.
Nuestra
opinión es que este libro te enseña a no darte por vencido, sino,
seguir hacia delante pase lo que pase.
Hecho
por:
Marta
Casasola Fernández.
José
Carvajal Pachón.
Mireia
López Reverte.
Alba
Cobos García.
Israel
Rodriguez Huesca.
Este dibujo lo ha hecho Christian Ramos.
Romeo y Julieta
Hay dos familias rivales que se llaman los Montesco y los Capuleto.Romeo es familia de los Montesco y Julieta era de la familia de los Capuleto .Se casaron en secreto.Acaba fatal los enamorados y mueren y sus familias acaban reconciliadas.
Romeo y Julieta es una obra de William Shakespare. De Álvaro y Fabián.
William Shakespeare
Se han hecho muchas películas y es muy conocida en todo el mundo.
Romeo y Julieta es una obra de William Shakespare. De Álvaro y Fabián.
William Shakespeare
William
Shakespeare fue un dramaturgo,
poeta
y actor inglés. Conocido en ocasiones como el Bardo de Avon ,
Shakespeare es considerado el escritor más importante en lengua
inglesa y uno de los más célebres de la literatura universal.
Nacio en
Straford upon – Avon , Reino Unido.
Obras
: Romeo y Julieta , Hamlet , Macbeth , la tempestad.
Nació
en el año 1564 y murió el 23 de abril de 1616.
El
día 23 de abril de celebra el día internacional del libro.
Christian
y Adrián.
viernes, 21 de marzo de 2014
El Lazarillo de Tormes.
En
clase hemos leído un clásico de la literatura española “El
Lazarillo de Tormes”. Pertenece a una novela picaresca, cuyo autor
es anónimo.
En
ella se narra la vida de pícaro llamado Lázaro. A lo largo de su
vida vive muchas aventuras sirviendo a sus siete amos.
-Primero
a un ciego: el primer día que lo sirvió lo guió hacia una
escultura de piedra que parecía un toro y lo estrelló contra la
escultura de piedra. Vivió muchas aventuras más.
-Segundo
a un clérigo: este le daba un cuarto de cebolla al día , porque
toda la comida la tenía almacenada en un baúl cerrada con llave.
-Tercero
un escudero: el hidalgo parecía muy rico pero no tenía nada .
Lázaro se tenía que buscar la vida para comer.
-Cuarto
a un fraile de la Merced: el fraile le dio sus primeros zapatos y de
tanto andar se le rompió y lo abandonó.
-Quinto
al buldero: este era un timador que engañaba a la gente con sus
bulas.
-Sexto
al capellán.
-Séptimo
al alguacil: tras unos años aprendió el oficio de pregonero y
empezó a pregonar vino.
Hecho
por:
Marta
Casasola Fernández.
José
Carvajal Pachón.
Mireia
López Reverte.
Israel
Rodríguez Huesca.
Alba
Cobos García.
miércoles, 12 de marzo de 2014
8 de marzo de 2014. Día de la Mujer trabajadora.
Siguiendo una propuesta del profesor encargado del proyecto de Coeducación en nuestro centro hemos realizado un trabajo para conmemorar esta fecha tan señalada.
1º. Hemos buscado en internet información sobre mujeres destacadas de la Historia en grupos de dos.
2º. Hemos hecho un breve resumen.
3º. Hemos memorizado el tema y lo hemos expuesto a la clase.
4º. Realizamos un trabajo a ordenador en el que debe aparecer una foto de la protagonista y lo aprendido sobre ella.
5º. Grabamos la exposición en vídeo y un compañero de la clase lo editó para añadir las fotos de cada mujer. Este chaval es Pablo Alarcón de nuestra clase.
1º. Hemos buscado en internet información sobre mujeres destacadas de la Historia en grupos de dos.
2º. Hemos hecho un breve resumen.
3º. Hemos memorizado el tema y lo hemos expuesto a la clase.
4º. Realizamos un trabajo a ordenador en el que debe aparecer una foto de la protagonista y lo aprendido sobre ella.
5º. Grabamos la exposición en vídeo y un compañero de la clase lo editó para añadir las fotos de cada mujer. Este chaval es Pablo Alarcón de nuestra clase.
miércoles, 26 de febrero de 2014
Bases para participar en el Certamen Literario Platero.
BASES CERTAMEN PLATERO 2014
El
Colegio de Educación Infantil y Primaria "Manuel Siurot" de La Roda de Andalucía convoca
el XIX CERTAMEN LITERARIO ESCOLAR DE CUENTOS PLATERO
de acuerdo con las siguientes bases:
1.- PARTICIPANTES.
Todos
los alumnos y alumnas de Educación Primaria que lo deseen. Así como los
alumnos/as de los IES que quieran sumarse a esta iniciativa.
2,- PRESENTACIÓN.
Los
cuentos deberán ser trabajos inéditos en lengua española, o inglesa, en folios
blancos, por una sola cara, con letra legible y buena presentación.
Se
marcan para cada ciclo los siguientes renglones mínimos:
Primer
Ciclo: 15 renglones.
Segundo
Ciclo: 35 renglones.
Tercer
Ciclo: 50 renglones.
IES
: 75 renglones
Los
cuentos se presentarán con una portada, en la que figurará el nombre del autor,
el título, el curso y el colegio al que pertenece.
3.-PLAZO DE
PRESENTACIÓN.
Los
cuentos serán enviados al Colegio Manuel Siurot , C/ Florida, s/n 41590 de La Roda de Andalucía, (Sevilla);
indicando en el sobre " Para
el Certamen Literario Escolar de Cuentos Platero".
El
plazo de presentación de originales finaliza
el 21 de marzo de 2014.
También
podrán ser presentados los cuentos a través de E- mail a la siguiente dirección
de correo 41003789.edu@juntadeandalucia.es
4.- PREMIOS.
Se
establecen los siguientes premios:
EN CADA CICLO HABRÁ al menos UN GANADOR Y DOS FINALISTAS.
Se
otorgarán todas las menciones especiales que el jurado considere oportuno.
Habrá
un premio especial a un CUENTO DE PAZ,
otro de la INTEGRACIÓN, de COEDUCACIÓN, de INTERCULTURALIDAD, del respeto al
MEDIO AMBIENTE, así como un
cuento en INGLÉS y otro a un cuento
elaborado con las nuevas tecnologías
(TIC)
Todos
los cuentos premiados serán publicados en el Periódico Escolar.
Todos
los profesores y colegios participantes recibirán un recuerdo.
5- JURADO:
El
jurado estará formado por maestros y padres de alumnos del CEIP Manuel Siurot,
valorando los trabajos presentados de acuerdo a las presentes bases.
6.- FALLO.
El
fallo del jurado se hará público el día
4 de abril de 2014 siendo comunicado este a los ganadores.
7.- ENTREGA DE
PREMIOS.
Los
premios serán entregados en acto solemne que se celebrará el día 24 de abril de 2014 a las 19'30 horas.
8.- PROPIEDAD DE LOS
TRABAJOS.
Los
cuentos premiados quedarán a disposición del colegio que podrá publicarlos o
bien hacer el uso de ellos que
estime oportuno.
9.-ACEPTACIÓN DE LAS
BASES.
La
participación en el certamen supone la aceptación total de sus bases y la
decisión del jurado.
Para
más información diríjase al centro a los teléfonos 954822548 o 46, al
correo 41003789.edu@juntadeandalucia.es,
o la página web del Centro.
miércoles, 19 de febrero de 2014
domingo, 16 de febrero de 2014
"Colegieros viajeros" en Punta Cana
Hemos recibido una nueva postal de la tía de Marta. Esta vez desde Punta Cana, un paraíso como podréis comprobar en este nuevo vídeo del clubde5a.
sábado, 15 de febrero de 2014
Colegieros viajeros en Chile
Recibimos una postal desde Chile gracias a Luis, un amigo del clubde5a. Decidimos investigar y averiguamos muchas cosas sobre este bello país.
No es fácil ponerse delante de una cámara pero cada día vamos mejorando.
No es fácil ponerse delante de una cámara pero cada día vamos mejorando.
viernes, 14 de febrero de 2014
Feliz San Valentín 2014
Hoy es un día muy especial y en clase hemos decidido hacer algo especial.
Primero hemos pensado en historias de amor muy conocidas ya sean reales o ficticias. Luego hemos investigado un poco en internet. Por último nos hemos aprendido esas bellas historias para poder contarlas en este vídeo.
¡Feliz día a todos!
Primero hemos pensado en historias de amor muy conocidas ya sean reales o ficticias. Luego hemos investigado un poco en internet. Por último nos hemos aprendido esas bellas historias para poder contarlas en este vídeo.
¡Feliz día a todos!
martes, 4 de febrero de 2014
Inventando historias: Pepo y Pipa
Estos son Pepo y Pipa, dos personajes de los que nos visitan de vez en cuando en el aula de 6º A. No sabemos de dónde vienen, cuál es su idioma, cómo es su lugar de procedencia. Tampoco sabemos a qué han venido ni lo que hablan entre ellos cuando ven nuestra clase.
Inventa una historia que incluya diálogos sobre estos visitantes extraños que aparecieron un buen día en nuestro cole.
Hola, soy Verónica Caro de 6ºA. Esta es la historia que me he inventado:
Había una vez dos amigos llamados Pepo y Pipa que vivían en África. Ellos eran los jefes de su poblado.
Un día, los habitantes del poblado, le pidieron a Pepo y Pipa que les enseñaran a tocar la flauta. Ellos se quedaron sorprendidos ya que ninguno sabía tocar aquel instrumento.
A Pipo se le ocurrió una idea y se la comentó a su amiga Pipa:
- Pipa, he escuchado que en un pueblo de España llamado Humilladero dan clases de música donde te enseñan a tocar la flauta. Podríamos colarnos en una de esas clases y aprender. ¿Tú qué opinas?
- ¡Me encanta la idea!
Y así lo hicieron. Cada vez que había una clase de música, los pequeños Pipo y Pipa se escondían en un rinconcito de la clase para tomar apuntes y así poder enseñar a todas las personas de su poblado.
Hola soy Marta de 6ºA:
Un día Pepo y Pipa salieron a comprar. Se perdieron porque era la primera vez que venían a Humilladero.
-¿Pipa dónde estamos?- dijo Pepo.
-No sé.- afirmó Pipa.
Siguieron caminando hasta que se encontraron con una persona y Pipa de preguntó:
-¿Perdona, nos sabías dénde estamos?
-Estais en la calle Ana Alba donde se encuentran muchas tiendas.- Comentó este.
-Muchas gracias.- Anunció Pepo.
A si que siguieron caminando.
Al final encontraron la tienda llamada Cooperativa de Uso y Consumo San José Obrero.
hola maestra soy Isa de 6a y esta es mi historia:
Había una vez dos ``patatones´´ llamados Pepo y Pipa.
Pepo, un día fue al campo, lo que él no sabia que Pipa habia ido detrás suya para darle un susto. Cuando llegaron, Pipa se escondió entre un matorral.
Antes de esconderse, Pipa se corrió. Pepo paseando tranquilamente escucho un zambombazo grandisimo y dijo:
-¿Quién hay ay?
Pipa le contesto con una voz de ogro:
-Soy un lobo que te quiere comer
Pipa se rió y Pepo la descubrió. Así que siguieron su camino juntos
Hola maestra soy Jose de 6A .
Habia una vez un niño llamado Pepo , y una niña llamada pipa .
Un dia desidieron ir al campo a dar un paseo.
Cuando estaban dando el paseo se encontraron una tortuga.
Pepo dijo:
-Que bonita y que grande.
Pipa dijo:
Es presiosa.
Hola maestra soy Ángela y esta es mi historia:
Pepo y Pipa son dos hermanos que viven en la selva amazónica, en una pequeña tribu. Son muy aventureros y les gusta descubrir países diferentes.
Un día Pepo y Pipa se escondieron en la bodega de un gran barco con rumbo a España.
Después de varios dias de navegación llegaron al puerto de Málaga.
Más tarde entraron en la estación de autobuses y Pepo preguntó:
- ¿A dónde va este autobús?
El conductor respondió:
- Va a un pueblecillo llamado Humilladero.
Pipa gritó:
¡ Vamos a subirnos para conocer ese pueblo!
Cuando llegaron a Humilladero Pipa dijo:
- ¡ Qué bonito es este pueblo! Vamos a recorrer todos sus rincones.
Y así iniciaron una nueva aventura.
Hola maestra soy Pablo de 6ºA y esta es mi historia:
Pepo y Pipa eran dos amigos que vivían en una ciudad subterránea que se encontraba debajo de Humilladero, un pueblecito de la provincia de Málaga.
Un día, ellos iban paseando por el colegio de primaria del pueblo, cuando de repente vieron a una flor llorar, entonces fueron a ver que le pasaba.
-¿Que te ocurre? -Preguntó Pipa-
-¿Cómo te llamas? - Preguntó también Pepo-
La flor, viendo que se acercaron, dijo:
-Me llamo Guirnaldina, estoy muy triste porque me he dejado mi regadera dentro de una clase del colegio.
Entonces, Pepo y Pipa decidieron ayudarla. Cogieron una cuerda que estaba tirada en el suelo y entraron al colegio.
Allí, se encontraron con una limpiadora, que les abrió la clase.
Al final, Guirnaldina encontró su regadera y ellos empezaron una amistad.
Hola, soy Noemí rosales de 6ºA. Esta es la historia que me he inventado:
Un día, Pepa estaba dando una vuelta por el paseo maritimo de Málaga, cuando vio a lo lejos un apuesto joven.
Se fue corriendo en búsca de él. Y le dijo:
-Hola, ¿cómo te llamas?
- Me llamo Pepo.-dijo nervioso
- Es un bonito nombre -asumió ella- Es muy parecido al mio.
Pepo con intriga se lo preguntó:
-Es Pepa
Así se tiraron un buen rato, hasta que el hombre, se tuvo que ir a un pueblecillo llamado Humilladero.
La mujer no quería que se fuera ya que, estaba enamorada.
El chico también estaba enamorado. Y le preguntó:
-¿Te quieres venir conmigo?
Responió:
-Por supuesto.
Llegaron al pueblo y se lo enseñó.
Lo que pasaron toda una vida felices, alegres y con muchas más aventuras.
viernes, 24 de enero de 2014
Telediario "loco" de la Paz
Este trabajo lo hemos hecho en clase para reflexionar un poco sobre cómo está el mundo y buscar nuestras soluciones especiales para lograr la paz.
-En primer lugar hemos comentado las noticias de los últimos días. Habéis estado muy bien chicos pues sin ayuda de internet sabíais muy bien lo que está pasando. Se nota que veis los telediarios de la tele como venimos recomendando estos dos años.
-En segundo lugar hemos pensado en los apartados que nuestro informativo debería llevar y hemos organizado grupos de tres compañeros.
-Luego ha habido que darle vueltas al coco para inventar soluciones redactar las noticias locas y memorizarlas.
-Por último y no menos importante ha habido que ponerse delante de la cámara y expresarlo oralmente.
Os felicito por el esfuerzo y espero que lo hayáis pasado bien.
-En primer lugar hemos comentado las noticias de los últimos días. Habéis estado muy bien chicos pues sin ayuda de internet sabíais muy bien lo que está pasando. Se nota que veis los telediarios de la tele como venimos recomendando estos dos años.
-En segundo lugar hemos pensado en los apartados que nuestro informativo debería llevar y hemos organizado grupos de tres compañeros.
-Luego ha habido que darle vueltas al coco para inventar soluciones redactar las noticias locas y memorizarlas.
-Por último y no menos importante ha habido que ponerse delante de la cámara y expresarlo oralmente.
Os felicito por el esfuerzo y espero que lo hayáis pasado bien.
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