Acuérdate de actualizar la página de vez en cuando por si hay respuestas a vuestros comentarios.
Cuando no queda más remedio que estar en casa, échale imaginación....mira el vídeo. Si sabes quién es o averiguas algo gracioso, escríbelo en comentarios junto a tu saludo.
Yo os puedo decir que la bota era de regaliz y que se la comió entera.
DE 10 A 11 HORAS
LENGUA
Corregimos el dictado de ayer.
La actividad de los comienzos de historias la veré en los deberes que me habéis enviado.
Hoy una lectura mitológica.
Venga..ponemos fecha y hacemos algunas preguntillas... ¿Hay que copiarlas? No. Ponemos el número y contestamos.
Hoy quiero que me enviéis estos deberes en una foto aparte.
VENGA UN DESCANSITO...OS LO HABÉIS GANADO.
DE 11 A 12 HORAS
Hoy no hay mates, te las cambio por este vídeo.
RETO: Escribe algo sobre el vídeo en comentarios. Demuestra que has aprendido algo sobre Groucho.
Por cierto, la mancha que se ve debajo del pueblo es ...La Sierra de Humilladero. Enhorabuena a los que habéis acertado.
Para mañana:
2ª tarea de Sociales.
Haz dibujos en el cuaderno como en la página 43. Me explico. Lee el significado de candidaturas, campaña, votación, escrutinio y nuevo gobierno. Haz de cada palabra un dibujo (¿como el del libro? no es necesario, puedes dibujar otro que tenga relación, por ejemplo, en candidaturas solo dibujas dos personas y una con un papel; en votación, dibujas la urna...) Ponle imaginación y cariño. Colorea los dibujos.
Este vídeo es antiguo, en blanco y negro, no es de superhéroes ni princesas pero si te paras y lo ves hasta el final, estarás ante una de las escenas de cine más famosas y divertidas de la historia del cine.
RETO: ¿QUÉ TE HA PARECIDO LA ESCENA? Escríbeme en comentarios la respuesta. Si averiguas algo de los protagonistas puedes comentarlo también.
DE 10 A 11 HORAS
LENGUA
Repasamos ortografía. Lee la página 126 del libro de lengua. Ahora vamos a hacer un dictado. Yo te voy dictando desde aquí. Pon la fecha y pausa el audio cada vez que lo necesites.
No se escuchan muy bien. Prometo mejorar la próxima vez.
Haz ahora esta actividad en el cuaderno. Copia el enunciado.
1ª. Escribe el comienzo de dos historias (fíjate en el ejemplo del libro), una en 1ª persona y otra en 3ª persona.
DESCANSOOOO
Date una vuelta, estira las piernas, mira por la ventana. ¡Eres la caña!
DE 11 A 12 HORAS
MATEMÁTICAS
CORREGIMOS
27.
s: tangente
r y n: secantes
m: exterior.
28.
– La recta m es tangente respecto a las circunferencias A y B.
− La recta n es secante respecto a la circunferencia B.
− La recta m es exterior respecto a la circunferencia C.
− Las rectas m y n son tangentes respecto a la circunferencia A.
CÁLCULO
Ahora la fecha y actividades 4, 6 y 7 de la página 184
Tendrás que mirar en las páginas anteriores cómo se calculan las áreas del rectángulo y del triángulo. Y recordar que el perímetro es la suma de los lados. No es lo mismo área que perímetro...
Si tienes dudas no agobies a papá o mamá, intenta averiguarlo solo o sola. Les puedes pedir ayuda pero después de intentarlo tú. Si no te sale, pregúntame en comentarios.
RECREOOOOO
Un bailecito, venga.
NATURALES Y SOCIALES
Corregimos las fichas que faltan de la Prehistoria
En naturales hemos terminado el tema de los animales y hemos repasado.
Empezamos tema nuevo.
Fecha, título del tema...
En la foto se ve el término municipal nuestro. Como veis son dos localidades las que lo forman: Humilladero y Los Carvajales. La mancha oscura que se ve debajo del pueblo es...
15. Huerto sin hache. Cabirio tiene un huertosin h. Los huertos sin h no los guarda nadie y hasta los castiga la Real Academia de las Huertas. Ni habas, ni zanahorias, ni tan siquiera higueras pueden criarse en su tierra. La suya es una hierba extraña y las hojas apenas sí se tiene en el árbol. Está probado, a sus hortalizas les falta el abono claro de la ortografía. 17. – Los insectos son hermosas criaturas que nacen de pequeños huevos. – Los insectos hembra pueden poner cientos de ellos a lo largo de su vida. – Podemos encontrar insectos en la hierba y en pequeñas hojas del
campo.
LECTURA
Páginas 128 y 129. Si estás en casa acompañado por tu hermana o hermano podéis jugar y repartir los personajes. Así es más divertido. Si no, con papá o mamá si pueden...no los agobiéis. Que no puede ser..pues solo y ya está.
Recuerda que no podemos dejar de leer, hay que entrenarse todos los días.
Hoy no vamos a escribir en el cuaderno de lengua. Vamos a hacer actividades interactivas para repasar. Ojo, tienes que buscar en el libro de lengua las respuestas. Si contestas a lo loco solo habremos perdido el tiempo tú y yo haciendo la actividad. (Que no me las encuentro hechas en internet eh).
Toca trabajar un poquito. Ponemos la fecha y hacemos las actividades 14, 15 y 17. Copiamos enunciados.
14. Por ejemplo:
alimentos: zanahoria y huevos
15. No copies todo el texto. Copias el error y la solución.
Por ejemplo:
"uerto" ----- huerto
17. Se copian las oraciones.
Un poquito de lectura...
Hacemos las tres preguntas de la lectura. Pero las vamos a hacer sin copiar preguntas. Haciendo respuestas largas como ya sabéis.
DESCANSO...
SOMOS LA CLASE CON MÁS MARCHAAAAAAAAA
DE 11 A 12 HORAS
MATEMÁTICAS
Repasamos este vídeo del viernes
Dos actividades y paramos un poquito. Y otra cosa....sentíos bien, lo estáis haciendo genial. Trabajamos juntos aunque no nos veamos.
Página 177. Actividades 21 y 23.
Si quieres puedes distraerte con las actividades interactivas de otros días. Si estás con el móvil, ya sabes debes ir abajo del todo y marcar versión web. Están aquí:
Paramos un poquito...tomamos algo...y ya seguiremos...
DE 12 A 13 HORAS
NATURALES Y SOCIALES
Eyyyy...el tema de naturales ya se acabó...titi rititriti titi
Hoy repasamos con esta actividad interactiva y los vídeos del tema.
Si ya has visto este último vídeo veréis que no los llaman exactamente igual que en el libro, no os preocupéis, lo importante es que aprendáis más sobre los animales que hacen de nuestro planeta un lugar maravilloso.
DEBERES....NOOOOOOOOO HOY NOOOO
SI HAS VISTO LOS VÍDEOS Y HAS HECHO LAS ACTIVIDADES....HOY NO HAY LIBRETA DE NATURALES NI SOCIALES. Vuestro vídeo de Quédate en casa. Está precioso.
EL RETO: Escribe sobre tu animal favorito cuatro o cinco renglones. Hazlo en comentarios. Si es mamífero demuestra que conoces sus características (tiene pelo, su madre lo cuidó cuando cachorro...). si es invertebrado..lo mismo. Échale imaginación. Y si ves que ya está cogido, escribe sobre otro animal diferente (no sé...la morsa...jajaja).
Cuando vayas a enviar las actividades te saldrán dos cuestiones: - Una, la foto de los deberes de lengua y mates. - Otra, grabar tu comentario del animal para ponerlo luego en blog.
DE 10 A 11 HORAS AVISO: Si no veis algo en el blog y los compañeros sí, es fácil, solo hay que actualizar la página.
LENGUA CORREGIMOS 11. Estos son ejemplos, vosotros podéis tener otras palabras.
jardín →jardinero, ajardinado, enjardinar
río → riachuelo, riada, ría
camino →caminar, caminante, encaminar
casa → caserío, casero, caseta
rojo → rojizo, pelirrojo, rojez
huerto → horticultura, horticultor, huerta
12. Estas son las palabras intrusas: colar, blando, abeja, saltar, carrera 13. Estas son las palabras primitivas que han dado lugar a las familias de palabras.
acalorado →calor
gotera →gota
grisáceo → gris
pecera → pez
descamisado → camisa
cabezón → cabeza
cajonera → cajón
nuboso → nube
vociferar → voz
invertebrado → vértebra
alargado → largo
Muy bien. Sacamos el cuaderno de lengua, ponemos la fecha y dictado y vamos allá: Repasamos un poquito. Primero, las palabras que están en negrita. Después las demás. Este dictado es más difícil que otros. Dedícale tiempo. Si no te fijas bien no aprendes, solo rellenas el cuaderno.
- Ahora, abrimos el libro y nos fijamos en las palabras. - Subrayamos nuestros fallos y los escribimos bien. - Si hay alguien que te pueda ayudar, déjale luego el dictado para que lo corrija de nuevo y así aprender de los fallos para la próxima vez. - Si queréis podéis dejar el número de faltas escrito en comentarios. Es voluntario.
UFFFFF UN DESCANSITO ¿NO?
RETO DEL DÍA
¿Eres capaz de inventar un eslogan para un anuncio?
Por ejemplo:
"Zapatillas Manolito, se rompen mucho y duran poquito"
(A ver si vosotros tenéis más gracia que yo y nos reímos un poco)
DE 11 A 12 HORAS
MATEMÁTICAS
CORREGIMOS
19. Como son áreas (superficies) se ponen cm²
a: A = (3 x 4) : 2 = 12 : 2 = 6 cm²
b: A = (3 x 3) : 2 = 9 : 2 = 4,5 cm²
c: A = (2 x 4) : 2 = 8 : 2 = 4 cm²
d: A = (5 x 4) : 2 = 20 : 2 = 10 cm²
1. Cuidado no es lo mismo calcular el perímetro que el área. El perímetro es la suma de los lados, el área es la superficie que hay dentro de una figura.
(fijaos que nos son cm², porque no son áreas lo que calculamos sino longitudes)
a: P = 1 + 2 + 3 + 3 + 5 = 14 cm
b: P = 2 + 4 + 4 = 10 cm
c: P = 2 + 2 + 4 + 4 = 12 cm
2.
a: hexágono
b: pentágono
c: triángulo
d: cuadrilátero
e: heptágono
3.
a: trapecio
b: romboide
c: trapezoide
d: rombo
e: cuadrado
f: rectángulo
Repasamos jugando. Hay que pararse a pensar y mirar en el libro si es necesario. Tómate tu tiempo, no vayas a lo loco, no sirve para aprender.
Avanzamos un poquito, pero hoy es viernes...así que no hay actividades...Yujuuuuuuu. Mira el vídeo y ve recordando del curso pasado.
NATURALES Y SOCIALES
Corregimos la tarea 7
Tu esquema tiene que ser algo parecido.
SOCIALES
Si has hecho la ficha biennnnnn. Hoy no haremos vale????
DE 12 A 13 HORAS
PLÁSTICA
Empezamos un trabajo en el bloc de dibujo que todos tenéis. Muy bien, ni caso. Trabajo especial, nuevo, bonito, con mensaje.
Vamos a dibujar un arcoiris muy grande en la hoja y vamos a escribir nuestro nombre y "quédate en casa".
¿Tenéis ganas de veros?. Yo tengo muchas. Aquí podemos vernos.
Estoy muy orgullosa de todos vosotros, no es fácil hacer estas exposiciones.
Hoy solo hay que enviar la foto del dibujo y si te atreves un vídeotuyo bailando esta canción durante 10 segundos como máximo. Entre todos vamos a hacer uno de grupo y se la vamos a enviar a los sanitarios para que se animen y darles las gracias por cuidarnos.Esto último es voluntario. Si tus hermanos, tus papás se animan pueden salir contigo.
